本节课欣赏了绘本《爱笑的鲨鱼》故事，都被鲨鱼笑起来的大牙吓到了。

艺术语言是绘画的基础：

空间：上下空间色彩：对比

艺术鉴赏是培养美的素养

欣赏两幅作品，欣赏色彩的差异和对比。

绘画技法是绘画的表达方式：

课上与宝贝们一起分析鲨鱼身体的形状，然后小练笔鲨鱼的形象，孩子们通过找形状发现画鲨鱼很简单。画出天空与水里的空间，纸手工完成鲨鱼的制作，大家在剪牙齿时花了一些的时间，看看孩子们的作品吧！

豆子

作品特别的棒，每次作品都与众不同的思路，作品氛围表达的是一只在下雨天找吃的鲨鱼，红色的雨点代表水里面闷热感受，手工部分做的特别的细致，棒棒的！

沫沫

作品特别的棒，宝贝作品是一只爱吃的鲨鱼，画面色彩柔和，鲨鱼突出了画面，宝贝在剪刀使用上可以多练习，明天带一些剪刀小练习回家可以练习一下，剪牙齿我帮忙完成的，宝贝每次的作品都表现的超级的喜欢，并会与画面中的动物进行互动，棒棒的！

苹果

作品特别的棒，宝贝每次作品的色彩总时那么的强烈，让人一眼就可以发现。鲨鱼的造型自己设计的与众不同，看着画面非常的热闹，重点说说远处拟人化的太阳，还有一列战船在远处战斗，你看到灰色的烟雾了吗？孩子的世界就是这样的丰富，能在一幅画面中丰富的表达就是超级的赞，棒棒的！

西西

作品特别的棒，画面中表达了三个场景，海里、沙滩、天空，这是孩子自己认为的他们三者之间的关系的表达，是应该尊重的，如果孩子按照我们认为的方式表达，他以后画还是按照自己的认知来表达的，只有随着认知的提高，不需要教自己就可以表达的很清楚，棒棒的！

●End●

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