鲨鱼复盘之教师拔河工作意义快

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一:读书笔记

1有担当的管理者,要把下属从“愚昧之巅”推向“绝望之谷”,至于下属能否爬上“开悟之坡”,看个人造化。

2我们每一天,都需要做很多「不得不做」的事情,来保证我们的生存和稳定性。比如通勤、做饭、做家务、带孩子、公司里无穷无尽的会议、繁琐的事务和流程、千头万绪的沟通……诸如此类。

这些事情很多时候是无法避免的,但本质上,它们是「低价值」的:它们大多是一些机械重复和支撑性的事情。不做,会有麻烦;但做了,也没有什么好处。你只是在完成外界赋予你的某个社会角色的任务,比如「员工」「主管」「父母」「消费者」,仅此而已。

那么,什么是「高价值」的呢?一定是一些对你有成长的事情;

可以帮助你缩短从「现在的自己」到「理想的自己」之间距离的事情;

是你发自内心想去做的,能够使你在未来获得更多自由度的事情;

是可以成为你的成果,成为你垫高未来视野、认知和思想的基石——的事情。

所以,我们的每一天,要去做todolist,但更要去做donelist。

只有这样,你才能够去思考:

我这一天里面,有多少时间,耗费在「低价值」的事情上?

剩下能够投入在「高价值」事情上的时间,又有多少?最理想的情况,当然是%的时间都能投入到「高价值」的事情上,但这是不可能的。实际上,按我个人的经验,每天能把「低价值」的时间缩短到50%,就已经非常不容易了。

因此,新的一年,1)尽可能缩短「低价值」事情的时间,腾出时间和精力,去做「高价值」的事情。比如:能否尽量减少不必要的反复沟通?能否把零散的事情集中到一个时间段去做?能否把不重要的事情推迟或拖延?能否把流程进一步简化或缩短?能否拒绝一些不必要的请求?诸如此类。

你的时间,要花在那些「能够使你的每一天,都跟以往的每一天不一样」的事情上面。

2)如果实在无法缩短,试着给它们赋予价值。

娱乐是人的基本需求,没有必要去抹杀它。我们要做的,一是节制(参考上一点),二是加入自己的思考。比如:这部电影好在哪里,不好在哪里,怎么样才可以更好,你能否试着用自己的话讲出来?

比如:这部小说吸引你的地方是什么,作者是如何实现的,使用了什么样的手法,你从中可以总结、提炼出什么?

走马观花的经验是没有价值的,有价值的是什么呢?是你的停驻,审视,加工和筛选。你的思考过程,使得这些经验被你内化、吸收,成为你知识体系和生命体验的一部分,成为你用来理解新事物、思考新问题的一部分。

这才是有价值的。

3「动力-阻力」模型。一件事情,你去做的动力超越了它本身固有的阻力,那你就会去做。反之,你就不会去做。就是这么简单。短期反馈的本质是什么?无非也是在「动力」上面添砖加瓦罢了。

那么,如何强化自己的动力,减少阻力呢?可以从下面两点入手:

1)增强动力:想象未来的自己

脑成像实验发现:人天生就有短视的倾向。当人们讨论和思考「未来的自己」时,他们激活的脑区,跟讨论「别人」时是一致的,而跟自我反思和审视时是不一致的。也就是说:我们会把「未来的自己」默认成跟自己没有关系的「陌生人」,因而,会减少为了「未来的自己」而努力和奋斗的动力。

所以,一个有效的练习是:每天抽出10-15分钟,想一想:

1年后的我会是什么样的?3年后呢?5年后呢?10年后呢?

我期望过上什么样的生活,成为什么样的人?

我不希望过上什么样的生活,不希望成为什么样的人?

这能够有效地帮助你在「现在的自己」跟「未来的自己」之间建立一道桥梁,从而帮你把未来的自己跟自我进行关联和绑定,强化你的动力。

2)减少阻力:把长期习惯嵌入到每天的行为惯例里如何才能长期坚持一个习惯?最有效的做法,不是强迫自己去坚持它,而是把它拆解成最简单的步骤,并把它安排到一个旧习惯的后面。

(也就是我说过的「一……就……」方法)

等第一步已经完全内化、习惯了,再去进行第二步。以此类推。

举个例子:你想让自己每天多读书、多思考,就可以这样:在沙发旁边放几本书,告诉自己:一洗完澡,我就读15分钟的书。

等到这一步已经完全习惯了,你哪一天不读书就觉得不舒服了,再增加强度:一读完书,我就用手机写字读书心得……习惯之所以能成为习惯,正是因为它不需要花费「意志力」去行动和维持,而是靠场景的提醒,以及大脑会「保持行为的惯性」这一习性。

不妨试着把你的每一天,在短期行为和长期行为之间找到一个平衡。比如:每天拨出大约15%的时间,去实践一些缺乏短期反馈、但长期来看有价值的习惯,为你的未来做一个「储蓄」。

这能够使你面对未来的不确定性时,拥有更多的底气。

二:每日反思

1今天上午大课间举行了教师拔河比赛,老师们能上的都上了。其实教师的比赛就是图一个高兴,学生们也趁这个时间好好出来透透气。有一个学生说跟监狱放风一样。其实也没有这么厉害。主要是现在孩子的学习劲头比前边几级差不少,还需要多激励。

两个级部拔河完毕以后,男老师和女老师进行了比赛。其实我们很清楚,必输无疑。毕竟我们只有十个人,她们有接近三十个。就是一个男老师顶两个女老师,我们也是血亏啊!结果没有任何意外,我们几乎可以说呗秒杀。我站在最前边,感觉那股力拉着我蹭蹭的,差点把鞋也磨下来。这也是现在教育的现状,阴盛阳衰!我感觉原因有这么几个:首先是师范生人数来说,女的比男的多不少;再一个就是女生在考取编制方面真的比男生多太多优势,她们可以坐得住,而男生在这一方面就弱不少;第三个就是很多男生认为做老师两点一线,没有前途,但实际上做任何职业,你只要有发现的眼睛,一定能发现任何职业的魅力所在。现在我就认为,做教育挺有挑战,也挺有趣的。

今天下午第四节课班会,和大家强调了一下主科学习,尤其是语文成绩,急需要端正态度。给大家看了一个视频,是一个学渣如何通过努力考上哈工大的故事。这些故事让我们相信,只要努力,一切皆有可能!

2今天的比赛,独行侠出人意料地在客场以-73大胜快船51分。全队14人轮流出战,东契奇只打26分钟,轻松得了24分、9个篮板和8次助攻。波尔津吉斯受伤,东契奇单核带队,真心不容易。两连败以后能大胜一场,也算稳定军心了吧!半场50分的差距,不但创下了两队的纪录,也是整个NBA的纪录。

尽管莱纳德没有出战,快船还是有很强的实力,但就像球迷调侃的一样:乔大将军,神一场,必鬼一场。这一场,他状态全无,比梦游稍微好一点。魔术师发推嘲讽:“我这辈子没见过这么离谱的比赛,而且,快船还是在自家主场。”

很多人觉得泰伦卢有一定的执教能力,但说实话,年骑士夺冠跟他的战术安排关系不大。如果把他的执教能力评分的话,能及格就不错了!

3看了汤勇送给青年教师的几句话:

一是你真正的生命是你的思想,人最大的痛苦并非忙碌,而是不知道忙碌的是什么,还有品尝不到忙碌的成果,体验不到忙碌的意义,感受不到忙碌的价值。有思想的教师不会只盯着枯燥的知识而被分数和应试绑架,他会站在知识的原野,



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