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春意盎然之时，迎“烛光杯”大赛！

——哈师大附中英语教研室

“双新”国家级示范区课堂教学展示暨哈尔滨市“烛光杯”教学大赛活动省重点高中英语专场于年4月1日完美落幕。感谢哈尔滨市高中教研员张佩云老师的精心组织和安排，以及对哈师大附中英语教研室的信任与支持。此次教研活动在省重点高中哈师大附中举办，由英语教研室主任王冰主持。此次活动得到了哈师大附中领导及各部门的大力支持，在此一并表示感谢。来自省实验，哈九中，哈三中，哈一中，哈六中和哈师大附中（排名按做课顺序）的6名英语教师进行了对外研社新教材第二册Unit6EarthFirst整个单元的完整解读。六所省重点高中的英语教研室主任及兼职教研员组成了本次活动的专家评委。哈尔滨市高中英语教研员张佩云及其他兼职教研员对每节课均进行了细致精彩的现场点评，并对参赛教师进行现场答辩，使与会教师受益匪浅。

哈师大附中陈佳伟老师所带来的第6节课是新教材中一节以学生为主体的PresentingideasProject全新课型，即双P活动课。以微视频解说的方式引入主题，使学生快速捕捉到全球气候变暖的根本原因；带领学生通过小组合作、讨论分享、制作碳足迹调查问卷、数据分析、结果解读、街头采访、制作海报/贴纸/传单/宣传册/演讲/脱口秀/微电影等多样式活动，促进学生的自主学习、合作学习、探究式学习，从而使学生的英语学习从书本中真正地走出来，做到知识的迁移和实际运用，极大地促进学生自主学习英语的兴趣。同时，引导学生利用本单元已接触到的批判性思维深入思考自己对环保这一主题的理解，进一步增强学生的环保意识，充分体现了教师新颖前卫且有效的教学理念。

黑龙江省实验中学的张鹏达老师所呈现的第1节课是新教材中这一单元的Startingout和Understandingideas的一部分，出色的英语教学基本功和独具一格的教学理念，为我们打造了一节出色的展示课。对词汇的处理细致且耐人寻味，如Wordscramble部分的设计，为我们带来了不一样的词汇讲解。在文章中，通过在微语境中运用所学生词，确保学生在音形意三方面掌握生词，并能在与主题相关的微语境中正确运用新学词汇。

哈尔滨第九中学的强亚晶老师所带来的第2节是本单元主阅读课Understandingideas,通过玩鲨鱼咬人玩具导入活动，激活学生对鲨鱼这种动物的已有认知，即让学生在玩玩具的同时体会被玩具鲨鱼咬的紧张感，帮助学生提前熟悉语篇话题，为学习课文做好铺垫。读中活动，展示大白鲨这部电影的海报，引导学生观察海报，思考命名原因，吸引学生兴趣，为接下来的阅读活动铺垫预热。学生默读文章，并用书中句子描述电影开始，从而使学生渐入主题。稳健扎实的任务设计，深化学生对主题的理解，促进批判思维形成。

哈尔滨第三中学的董晓冰老师所带来的第3节课为本单元的UsingLanguage部分。此部分包括语法--分词作补语；应对全球变暖和听力部分中有待解决的环境问题。董老师具有良好的个人素质，教态自然亲切，设计时把三部分有机结合在一起，较好地整合了这几个部分。另外她学生页的设计，形式可爱贴近学生年龄。在接下来的环境中，她和学生互动，并趣味地让学生参与打断她，借以来练习交际用语并在其中凸显了语言的使用。课堂环节设计合理，练习方式多样化，新颖，深受学生的喜爱，课堂容量大。在分词的练习中可以适当地增加练习，让学生在反复练习中提升对这一语法知识的理解，让课堂教学更实际一些。

哈尔滨第一中学的赵雪竹老师所带来的第4节课为本单元的Developingidea部分。课节导入合理，灵活掌握课堂的节奏，课堂环节设计合理，学生活动设计有层次，深受学生的喜爱。语篇内容融入教学中的方式很贴近学生的生活，对于培养学生的批判性思维品质有很好的锻炼作用，学生参与度高，教学过程中运用到材料和学生的实际生活切合度很高，易于学生针对所获取的信息、观点、辨析等做出客观的评价并形成自己的观点。

哈尔滨第六中学的李晶老师所带来的第5节课为本单元的Writing部分。教师带领学生阅读“光盘行动”倡议信，梳理倡议信内容。课节导入合理，尤其是作文题纲的设计很合理，pre-writing部分逻辑强，设计新，教师授课过程中能够灵活地掌握课堂的节奏，课堂环节设计合理。写作的引导环环相扣，对于培养学生的写作能力有很好的锻炼作用。

此次“烛光杯”教学大赛活动获得圆满成功。在充分体现参赛教师素质的同时，也体现了哈师大附中学生的整体素质，他们表现优秀，与赛课教师积极配合，圆满完成课堂教学。

-----------教育，为了人的幸福-----------

稿件提供：英语教研室

推送编辑：高嵩博

校对：王冰

审核发布：宣传处