全家一起旅游是和经济财力相挂钩的。听说某女土豪让她的女儿去法国的卢浮宫去临摹名画。至于效果怎么样？咱们就不说了。20年之后，我们自然会看到这些富豪父母们拿孩子炫富（好像耍猴一样）的后果。
用金钱是堆砌不出优秀孩子的，否则就没有了寒门学子逆袭的励志故事。
有的家长想让孩子通过旅游去开眼界。开什么眼界？估计家长也说不出所以然来。
还有的家长想通过旅游让孩子长知识。走马观花看一遍，长什么知识？
这样的格局太低了，今天我们从哲学的高度谈谈孩子旅游的益处。其实我的学识有限，毕竟没有读过原版的《莎士比亚全集》。说是从哲学的高度谈，其实我也没有认真学过哲学。
我们试着从与人相处、适应环境、结交朋友和努力工作四个方面谈谈。
首先从处理人际关系方面来说，就是“人之初，性本善。性相近，习相远。” 这是《三字经》的开篇之语。
图片来自网络[1]
很佩服这12个字，这12个字就是一个成功人士的世界观。
首先要善良。如果一个人聪明有余，道德低下，最终的结果是变成人渣。道德低下，越是聪明，人渣的渣色越足，最后可能达到24K。
再者，要承认每个人的生活习惯不同，尊重并接受别人的习惯。有的夫妻就是因为挤牙膏的方式不同而离婚（一个习惯从中间挤，另一个喜欢从尾部挤）。接受别人的生活习惯很重要。
到世界各地看一看，孩子们就会发现好人多，坏人少。人们的生活习惯不同，但是乐于助人，热爱和平是大多数人的愿望。出去溜达一趟，回来孩子就会爱上这些枯燥的国学。否则逼着学，只能是赶鸭子上架。最后孩子上了架，医院。
从适应环境方面来说，世界是相同的，同时又是不同的，这是一种辩证的思维。
打个比方，麦当劳遍布世界各地。虽然都是麦当劳，可是各国设计风格还是不一样的。孩子们可以领悟到朴素的辩证思想，相同中孕育着不同。
丹麦的麦当劳图片来自网络[2]
挪威的麦当劳图片来自网络[3]
通过比较，孩子们可以理解求同存异。不同的地方，环境不同，建筑不同。我们可以很好地适应不同的环境。
在瑞典的一个农场里喂马，接触自然。
在丹麦一个住宿处的草地上奔跑，放松自然。
在芬兰采草莓。可以随便吃，而且价钱比商店的便宜。
在不同的环境里，我们都能身心放松地相处。不同的环境有不同的快乐，需要我们去寻找、发现。
除了亲人和现在的朋友，孩子们以后还要结交新的朋友。
父母不可能陪伴孩子一生，孩子儿时的伙伴也不能陪伴孩子一生。孩子无论走到哪里，都要和周围的人交朋友。这就要求孩子为周围的人着想，不能只为自己的亲人着想。
简易的度假小木屋
这种简易的度假小木屋比较便宜，但是退房时需要自己打扫卫生。其实打扫不打扫没人监督，就是靠自觉（请看红色妖姬高声唱，瀑布声声入梦来--北欧四国自驾游）。
每次和孩子一起打扫干干净净，为后来入住的人做好准备。这样，孩子就会养成为其他人着想的习惯。好朋友之间就是互为对方着想。
生活不易，每行每业都要努力工作。
在挪威，孩子们看到了一个乞丐。孩子们觉得乞丐挺可怜的，就把几个挪威硬币给了那个乞丐。想不到那个乞丐用不同的语言说了好几次谢谢，其中就包括芬兰语（Kiitos）。
顺便和孩子们说，其实干哪一行都不容易，都需要不断的学习新知识。在人工智能时代，乞丐面临的挑战最大，因为他们以后要向机器人乞讨。在机器人时代，乞丐有可能是掌握机器人语言最好的人。
那么那些科学家是怎么评价和孩子一起旅游呢？
旅游的新环境提供了强大的社交、身体、认知和感官互动的新体验。想一想：家人在一起一起穿过森林；触摸长高的草丛在风中摇曳；在篝火上烘烤棉花糖；一起在沙滩上闲逛，感觉脚趾间的沙子。
所有的这些活动都要刺激脑垂体，这样可以调节压力，集中精力，学习能力增强，有助于身体和精神健康。更重要的一点是还可以提高孩子的智力！
