这是阿依达的第10篇文章
视频:未来教育论坛精彩瞬间
为了满足中国教育持续、多元化的发展需求,由芬兰教育学习发展中心联合芬兰许温凯市政府主办、一土教育等机构协办的未来教育论坛,于年9月14日至21日,在北欧两国四城顺利开展。来自全国各地的教育工作者参加了此次论坛。
本次未来教育论坛以“构建教育里的信任与责任”为主题,深入探究芬兰各级各方信任与责任机制是如何计划、建立和运行的。论坛秉持理论与体验相结合的一贯原则,让中国的教育工作者走进当地幼儿园、小学、初、高中和职高,感受芬兰优质教育环境设计,近距离观察一线教师的教学方法,体验芬兰自然与环境教育感受教师和学生间的互动氛围,触摸舒适的学习环境,感受芬兰全纳与融合教育、各类教学法;聆听国家教委官员、市政教育局局长,学校校长、大学教授、心理学家、甚至家长孩子给我们讲述那些我们看不见的,却是构建连接一个健康教育生态系统最重要的基础与纽带。
论坛听取了长期从事和参与芬兰教育教学的官员、专家学者:赫尔辛基大学教育心理学教授,芬兰现象教学第一人KirstiLonka女士、芬兰国家教育署高参PaulaMattila女士、许温凯市教育局局长PenttiHalonen先生、拉普阿市教育局长JuhoNorrena先生、半程学校校长LasseLuostarinm?ki先生、家长联合会会长UllaSiimes女士、芬兰著名临床心理学家,临床心理理疗师,职业咨询师NinaPyykk?nen女士等专家智囊团对于“构建教育里的信任与责任”主题的解读与探讨。
论坛延续了往年最经典的访校环节,特别延展增设自然教育版块,把芬兰国家森林公园作为论坛会场,跟专业自然教师学习自然课堂的教学理论和实践,了解并亲身体会自然教学对身心健康的积极影响。让我们做回学生,由环境专家学院的老师们带领着,像孩子一样在外“野”一整天,学习利用大自然的丰富资源,在四季交替变化的自然户外玩转学好各科课程(包括语、数、外、体)以及大自然作为学习课堂,于师于生的益处与挑战。
论坛期间,学员们充分发挥主观能动性,不断进行讨论、交流、实践与探究,在一次次观点的交锋中碰撞出创新教育思维的火花。经过几天的学习和探索,学员们深刻地了解了芬兰的整个教育体系,明确了芬兰如何在教育里构建信任与责任这一重大议题。当然,学员们也在反思自身所处的教育体系中,同样问题的演变过程。构建教育里的信任与责任不是一个挂在嘴上的、写在书上的论题,而是与教育当下最休戚相关的问题,虽然任重道远,但是中国教育者看到了它的重要性,便是万里长征迈出的关键一步。
关于芬兰教育学习和发展中心
芬兰教育学习和发展中心扎根于芬兰。中心由金穆兰女士领导发起,团结了一群对中芬两国教育都有着深刻了解的教育从业者们,致力于将最前沿的芬兰教育理念,改革,方法,科技以多种形式呈现给国人,引发思考,促进交流,推动中芬两国教育生态的良性发展。中心目前主要业务涵括四大领域:一年一度未来教育论坛,量身定制主题培训和营地,自然教育,职业规划导师培训课程系列等等。
图片/阿依达、芬兰国家旅游局、网络(侵删)
文字/阿依达中芬国际教育
排版/俞琼丽
文章已于修改