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这两年，我身边的朋友们和家人都说我变了。是的，我变得爱笑了，开朗了，乐观了，积极了，因为我找到了我今生的使命。

我是谁？我喜欢什么？擅长什么？我来到这个世界上的使命是什么？这是些大问题，我虽然常常会问自己这个问题，想法多多，却从没有觉得自己能够做什么。我的女儿常常觉得我是特别理想化的人，梦想挺多，都不靠谱。

认识我的朋友知道，我现在在中国的社区和学校做芬兰“儿童技能教养法”的传播。它是教练技术在亲子关系中的完美应用。这个方法来到中国虽然时间不长，已经聚集了一大批热爱的人们，有家长，更有老师和教练，每天都有动人的故事发生。接触到尝试过这个方法的人都说它很神奇，带给了人们想要的改变，它让家庭更幸福，彼此更加合作，让孩子更快乐更有成就感，让家长更轻松跟孩子的关系更加亲密，老师更快乐更有职业幸福感。而最最感觉幸福的人是我自己。

在人生走过知天命的时候，我辞去高大上外企高级技术人员的高薪职位，放下做了几十年的专业，转向一个全新的未知的领域，是什么支持我完成这样疯狂的转换呢？我想要感谢生命中的几件事：

第一，感谢自己在芬兰的生活工作经历

我是年离开北京随先生去芬兰的。离开之前是北京交通大学通信专业的讲师，到了芬兰以后也是在诺基亚网络部门做技术工作的。我有一个女儿，她3岁多随我们到芬兰，现在26岁，是芬兰赫尔辛基Aalto大学金融专业研究生毕业。年，在女儿上大学二年级的时候我离开芬兰，转回到北京诺基亚工作，为了陪伴先生，也为了有机会孝顺年迈的父母。

在芬兰工作并陪伴女儿长大的那些年里，让我学到了很多很多。也许有的朋友知道，芬兰教育全世界第一，这些年他们在世界经合组织举办的每三年一次的15岁学生的综合能力测评中的杰出表现震惊了全世界的教育工作者。最让人感慨的是，这样的表现背后是“没有补习班，寒暑假从没有作业”的事实，芬兰创造了“在校时间最少，作业最少，学生水平差异性最小，老师的教学时间最短，学生水平受家庭背景和地域影响最小的”教育奇迹。记得年第一次听说，芬兰取得PISA评测第一名的成绩时，芬兰人的反应。我的老板就跟我说过，”“这不可能！一定搞错了，你看孩子们都没学什么！”直到年的结果再次震惊世界，这些成绩开始引发人们的讨论。关于芬兰教育网上已经有一些书籍介绍了，比如台湾的陈志华女士写的《芬兰教育，全球第一的秘密》《世界教育的教育，给父母和老师的4堂必修课》。总之，亲历女儿在芬兰成长的过程，让我学习到很多。因为是“外国妈妈”，女儿的那句“妈妈，别人的妈妈都不这样”总是能击中我，让我不敢轻易妄断，也让我成为一个愿意学习的妈妈，更愿意透过她的眼睛了解芬兰社会。

看到女儿从一个胆小的女孩子，长成一个有梦想、敢于挑战自己、勇于探索、勇敢追求幸福的女孩子，我从心里感激芬兰教育带给她的这一切。

与此同时，芬兰社会以及诺基亚公司以人为本的尊重平等的教练文化也时时地滋养着我，改变着我。

年底回到北京工作，欣喜地看到了过去近二十年中国发生的巨大变化和进步。然而每天跟同事朋友聊天时，听到最多的却是大家的叹息，因为生活的压力和养育孩子的焦虑。跟芬兰的状况相反，我们做得很多，结果却很不理想。我深深地感到，我们的思维方式出了问题，我们的方法有问题，我们的教育出了问题，我想能够对身边的朋友有所帮助，却不知道从哪里开始。但是，我相信一定可以做些什么，芬兰人能做到的，我们也能够做到。这样的念头慢慢地在心里发酵。

第二，感激我的苦恼

记得有人说过，苦恼就是在告诉你“到了改变的时候了！”这一点我非常同意。

很快地，在北京生活工作的“新鲜感”过去了。年年中，我开始进入焦虑状态。因为种种的原因，我变得极度不快乐，对周围的一切充满批评和指责。我发现我对自己当前的工作变得毫无兴趣，我极度牵挂留在芬兰的女儿，但公司情形不好，原本以为可以常常出差回到芬兰的期望破灭。我先生在中国工作繁忙应酬很多，我回国后非常不接受他的这种状态，对他的生活方式充满指责。因为我们的工作节奏和生活习惯，父母公婆都无法跟我们生活在一起，那个想要尽孝的想法也无法实现。有一段时间，我的朋友可能会非常“讨厌”我，我本来衣食无忧，却总是对他们倾诉“生活没有意义”的苦恼。

我渴望找回曾经拥有的那颗平安的内心，所以我开始利用自己的假期和周末去上了很多的身心灵的课程。我喜欢那些课程营造的氛围，也很享受那些课程的学习。然而，每每回到生活中，一切都会被瞬间打回原型。我依然不快乐。年底时，我发现自己要做一个艰难的抉择，留在北京，或是回到芬兰？如果继续待在北京，是离职？还是继续？我不知道该如何抉择。回到芬兰，对我们的婚姻是一个很大的挑战，我们已经断断续续不在一起好几年了，好不容易到了一起，再次分开两地，没有人知道会发生什么。离职？似乎能够照顾到方方面面，但是我怎么能够让自己做一个“依附于丈夫的女人”？重要的是，我想知道，离职后我能够做什么？我不想做一个整天待在家里无所事事的人。

今天，我真的非常感激自己的这些苦恼。正是这些苦恼最终把我带到了艾里克森的教练课堂上－因为我被告知，教练学习可以帮助自己找到自己的梦想，并帮助你梦想成真。

第三，感激教练的学习

还记得第一次课上听到老师谈到“教练五项原则”时内心涌动的强烈的共鸣。我心里甚至有一种“恐惧”，隐隐地感觉这个学习要把我身上那些“不靠谱”的东西“忽悠”出来，我担心自己会辞职。

我也记得，第一次跟学员做练习走“逻辑层”时我看到的那个愿景，到现在那个画面还清晰地印在我的脑海里。记得当我说出我理想的生活是“又能在中国，又能在芬兰，还能做自己喜欢的事”的时候，我心里有一个声音对着自己“哈哈”大笑，笑我的异想天开，笑我的“不靠谱”。然而，那个愿景图:“八十岁的我，安详又满足，跟一群各种年龄的开心的朋友站在山上，背后闪着金色的光”。

老师不停地提醒要找到自己想教练的人群。我知道我最